Consideramos que há quatro aspectos fundamentais para a realização de boas pesquisas em Educação: atenção ao contexto educacional, aplicabilidade, rigor metodológico e boa comunicação com o público alvo. Nesta página, reunimos todos os nossos estudos, organizando-os por temáticas.

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Esta página traz livretos, análises e artigos sobre o desempenho dos estudantes brasileiros no Saeb, no Ideb, no Pisa e no Pirls, além de dados do Indicador de Permanência Escolar, criado pelo Iede para mensurar o total de crianças e jovens que abandonam a escola sem ter concluído a Educação Básica.

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Contribuições ao Debate - Bom Dia Brasil 19/08/2024

O Brasil não atingiu duas das três metas para o ensino público no Ideb

Reportagem do programa Bom Dia Brasil, veiculada nesta segunda-feira (19) pela TV Globo, destaca que o Brasil não atingiu as metas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio.

Entre os pontos elencados pela reportagem que podem melhorar a situação educacional estão investimento na formação de professores, na remuneração deles e na infraestrutura das escolas. O diretor-fundador do Iede, Ernesto Martins Faria, ressaltou que essas são medidas que contribuem em qualquer lugar, mas é preciso um olhar diferenciado “Se a gente vai para o Norte, por exemplo, há uma dinâmica de escolas que ficam a 10, 20 horas de barco da secretaria de Educação. A dinâmica é completamente diferente. Um aluno da área rural, de regiões quilombolas vive um contexto completamente diferente. O perfil socioemocional desses estudantes deles é diferente. É importante que secretaria vá até as escolas, dialogue, entenda esse perfil”, afirmou. Assista aqui a reportagem completa.