Consideramos que há quatro aspectos fundamentais para a realização de boas pesquisas em Educação: atenção ao contexto educacional, aplicabilidade, rigor metodológico e boa comunicação com o público alvo. Nesta página, reunimos todos os nossos estudos, organizando-os por temáticas.

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Esta página traz livretos, análises e artigos sobre o desempenho dos estudantes brasileiros no Saeb, no Ideb, no Pisa e no Pirls, além de dados do Indicador de Permanência Escolar, criado pelo Iede para mensurar o total de crianças e jovens que abandonam a escola sem ter concluído a Educação Básica.

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Contribuições ao Debate - Folha de S. Paulo 04/05/2026

Editorial | Educação infantil aquém do seu potencial

- Embora o acesso a creche e pré-escola seja essencial para reduzir desigualdades, Brasil não cumpre metas;
- Em 4 estados, todos do Norte, cobertura da pré-escola fica abaixo de 80%; é preciso ação integrada para reduzir discrepâncias regionais.

Poucas políticas são capazes de gerar benefícios em tantos setores no longo prazo como a educação infantil.

Os ganhos mais imediatos para as crianças se dão em linguagem, cognição, coordenação motora e socialização, habilidades que impactam a vida escolar, com incremento da aprendizagem e redução de repetências e da evasão.

Assim, aumentam os níveis de escolaridade, empregabilidade, produtividade e a geração de renda. Relatório de 2014 do Banco Mundial afirma que a primeira infância é uma janela decisiva para reduzir a pobreza.

(…)

Estudo da ONG Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) mostra que, de 2016 a 2024, a taxa de matrícula na pré-escola passou de 91,3% para 94,6%, com quatro estados, todos do Norte, abaixo de 80% —o Amapá alcançou só 69,7%.

Leia o editorial completo no jornal Folha de S.Paulo.